PERSEPSI ORANG TUA DALAM MERESPONS PEMBERITAAN PP TUNAS DI MEDIA BERITA KOMPAS TV
Keywords:
Persepsi Orang Tua, PP TUNAS, Kompas TV, Studi Penerimaan Khalayak, Pelindungan Anak DigitalAbstract
Penelitian ini mengkaji persepsi orang tua di Kota Tangerang dalam merespons pemberitaan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2025 tentang Tata Kelola Penyelenggaraan Sistem Elektronik dalam Pelindungan Anak (PP TUNAS) di media berita Kompas TV. Berpijak pada teori persepsi Jalaluddin Rakhmat (2007) dan paradigma konstruktivisme, penelitian ini dirancang sebagai studi penerimaan khalayak (reception study) yang bersifat kualitatif deskriptif. Data dihimpun melalui wawancara mendalam terhadap enam orang tua, observasi non-partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldáña (2018) serta diperiksa keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi informan terbentuk melalui tiga tahap yang saling berurutan, yaitu sensasi, atensi, dan interpretasi. Pada tahap sensasi, informan menerima pemberitaan melalui kanal yang beragam, seperti Kompas TV, YouTube, Facebook, dan WhatsApp. Atensi mereka terpusat pada tujuan kebijakan melindungi anak dari risiko digital, sementara pada tahap interpretasi sebagian besar informan masih kesulitan memahami istilah hukum dan mekanisme teknis. Respons yang muncul mencakup dimensi kognitif berupa dukungan bersyarat terhadap kebijakan, afektif berupa meningkatnya kewaspadaan, dan konatif berupa tindakan pengawasan nyata. Perbedaan kedalaman persepsi dipengaruhi oleh faktor personal dan situasional. Temuan ini diharapkan berkontribusi bagi kajian komunikasi massa, persepsi khalayak, dan literasi digital keluarga.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 SATYA (Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Budaya)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
SATYA (Sosial, Tarbiyah dan Budaya) © 2024 by Tazkia Islamic University College is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

